上海市小学一年级语文总复习卷
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一、拼音连线
乌 鸟 们 门 纸 字 未 末 白 百
niǎo mén wū men zì zhǐ mò bǎi wèi bái
虾 林 课 我 捉 绿 蛙 哭 奇 急
kè wǒ lín xiā wā lǜ zhuō jí kū qí
和 个 地 哪 花 喝 那 哥 的 草
nǎ gē de hē cǎo dì gè huā nà hé
二、圈出带有前面笔画的字
- 先 书 七 乐 今 蛋 跳 奶 皮
| 包 小 区 足 五 你 去 马 七
丿 文 金 水 银 又 鱼 婆 秋 教
、 不 树 下 两 我 区 来 今 水
ㄥ 绿 发 车 女 室 乐 东 今 乐
三、连一连,组成词语:
开 步 变 金鱼 黑 下
跑 歌 走 魔术 上 白
唱 舞 做 钢丝 多 小
跳 课 吹 算术 东 西
上 花 数 口哨 大 少
前 早 可爱的 太阳
晚 退(tuì) 火红的 月亮
进 慢 弯弯的 野菊花
快 后 美丽的 小乌鸦
四、圈出能和括号外的字组成朋友的字:
上(午牛) (田电)话 (草早)地
(区医)院 唱(哥歌) (金今)鱼
(乐东)面 奶(妈马) (母每)鸡
(来米)去 (看着)书 (小校)学
书(本菜) 快(东乐) (下不)课
(师室)生 儿(子了) 开(画画)
五、数笔画
四 共( )第四笔( ) 区 共( )第二笔( )
米 共( )第一笔( ) 水 共( )第一笔( )
皮 共( )第三笔( ) 哥 共( )第七笔( )
玩 共( )第七笔( ) 气 共( )第四笔( )
都 共( )第九笔( ) 不 共( )第二笔( )
沙 共( )第四笔( ) 草 共( )第五笔( )
快 共( )第三笔( ) 当 共( )第二笔( )
进 共( )第六笔( ) 五 共( )第二笔( )
六、写出带有下列部首的字:
扌 ( )( )( ) 氵 ( )( )( )
女 ( )( )( ) 宀 ( )( )( )
口 ( )( )( ) 木 ( )( )( )
讠 ( )( )( ) 亻 ( )( )( )
纟 ( )( )( ) 心 ( )( )( )
辶 ( )( )( )
七、走迷宫:
牛 奶 林 里 学 你 上 唱
有 超 树 老 跑 到 去 游
里 市 在 虎 步 哪 里 课
着 带 奶 奶 蘑 菇
我 果 水 买 有 草
去 大 超 市 上 地
画 白 鹅 鱼 虾 肉 蛋
上 哥 哥 有 超 牛 鸡
地 草 在 里 市 奶 和
八、选择合适的朋友,如是朋友,请用“↑”或“↓”
连接:
气 背
天香味生球 书包手后心
九、选词填空:
纪 记
爷爷年( )大了,( )性不如从前了。
从 丛
我( )花( )里采了一朵花。
门 们
我( )走进大( )。
背 青
我家养了几条热带鱼,它们的( )上是( )色的。
儿 几
六一( )童节,我和( )个好朋友去公园玩。
金 今
( )天,爸爸带我去花鸟市场买( )鱼。
十、把两个字合成一个字:
口 木 王 鸟 加 日 毛 牙 生 竹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
禾 又 人 王 小 女 日 木
( ) ( ) ( ) ( )
十一、填写正确的量词:
一( )谜语 一( )衣服 一( )小船
一( )竖琴 一( )树叶 一( )蜜蜂
一( )大桥 一( )牛 一( )飞机
一( )白云 一( )青松 一( )铅笔
一( )小刀 一( )茶 一( )白纸
一( )事情 一( )鸡蛋 一( )空调
一( )歌曲 一( )明月 一( )被子
一( )画家 一( )同学 一( )草地
十二、在口里填写标点符号:
1、小妹妹多么可爱呀
2、你在做什么
3、我在那里
4、怎么办才好呢
5、这是你的东西吗
十三、连词成句:
1、去2、今天3、秋游4、,5、我们6、。
1、摘(zhāi)2、树上3、小猴4、在5、桃子6、。
1、买东西2、和3、超市4、妈妈5、去6、我7、。
1、钓鱼2、在河边3、。4、小猫
1、我2、玩3、爸爸4、去公园5、带着6、。
1、是2、小乌鸦3、懂事的4、个5、。6、孩子
1、铅笔2、我3、白纸上4、在5、。6、用7、会8、写字
1、玩2、。3、树林里4、狮子5、在6、猴子7、游戏8、和
1、操场上2、我们3、。4、在5、排队
1、在2、吃草3、羊4、。5、树下6、牛7、和
1、教室里2、去3、我们4、。5、跳舞
1、小学生2、第二小学3、是4、。5、我们6、的
十四、阅读短文,回答问题
第一篇:
春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树你不让我,我不
让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜
味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下,
成百上千的蜜蜂“嗡嗡翁”地闹着,大大小小地蝴蝶飞来飞去。
(1)这段话共有( )句。
(2)请用“ ”划出第三句话。
(3)这段话中,一共提到( )种果树?请你圈出来。
第二篇
池塘里,荷花红红的。小路旁,嫩草绿绿的。瓜地里,西瓜圆
圆的。山坡下,泉水清清的。
(1)这篇短文共有( )句话。
(2)这篇短文共写了哪四个地方?(用“ ”划出)
第三篇
公鸡在路上见到了狼,狼很高兴,心想,可以吃到公鸡了。狼
问:“好朋友,你上哪儿去?”公鸡说:“看朋友去。”狼说:“
我们两个一起走好吗?”公鸡说:“怎么是两个?后面还有一只狗
呢!”
狼一听,马上逃跑了。
(1)短文共( )节。
(2)短文讲( )和( )的故事。
(3)把公鸡说得话用“————”划出来。
(4)公鸡说后面还有一只狗,是为了:(对的打“ ”)
真的还有一只狗( ) 吓跑狼( )
第四篇
小马长大了。
老马请黑狗教小马跑步,请山羊教小马爬山,请黄牛教小马拉
车。
小马都学会了,一样一样做给老马看。老马高兴地说:“你学
会了这么多本领,真是个好孩子。”
(1)短文共有( )节,第三节有( )句话。
(2)老马请( )教小马跑步,请( )教小马拉
车,请( )教小马( )。
(3)小马学会了哪些本领?请在短文中圈出。
(4)请你给短文起个名字,写在横线上。
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